对于即将毕业的小学生来说，怎样才能顺利考入*理想的中学，进入重点班，开始初中阶段更具挑战性的学习？始终站在新课程改革前沿的全国68所名校教科所，依托雄厚的师资力量，在这方面进行了多年不懈的探索，形成了一系列卓有成效的训练、复习、应考的方法，“小学升学夺冠”丛书就是这一探索的新科研成果。它深刻把握新课标的理念，紧紧追踪命题新趋向，在小学毕业复习、升学冲刺阶段，针对知识、方法、技巧、综合、探究等重难点提出完整解决方案，全方位地提升学生的知识运用能力和问题解决能力，从而达到在较短的时间内快速提高考试成绩的目的。
　　“小学升学夺冠”丛书包括《知识大集结》和《训练A体系》两个系列，每个系列按科目分为语文、数学、英语三种。它们既独立成册，各有侧重，又珠联璧合，互相配套。
　　《训练A体系》——高效的成功训练模式
　　动手训练是目前中小学生理解掌握知识、发展解题能力、提升应试素质的基本前提和保障，训练效果的好坏直接影响学生的学习效果和考试成绩。《训练A体系》是68所学校多年来探索的一种有目标、有方法、有步骤地获取效果的成功策略，它包含三方面的含义：
　　1.科学划分知识版块，集中强化训练，专项突破。没有局部的突破，难以有整体的提高。只有掌握一个个重难点，进而攻克一个个知识版块，才有可能达到学科整体的融会贯通。在升学考试、冲刺重点名校之前，集中进行带有实战演习性质的强化训练，有助于学生适应考试要求，熟悉考点脉络，快速、准确地答题。
　　2.吸收课改成果，精选精编*有价值的训练名题。《训练A体系》每一道入选训练题看似平常，却活化知识，点拨方法，典型性高，综合性强，仔细琢磨就成为一个发现知识漏洞的窗口，一个巧思妙解的途径，一个融会贯通、举一反三的实例。学生通过训练、测试，可以调动记忆、感受、想象、推理、创造等多方面的潜能，从而*直接、*有效地提高解题能力和综合素质。
　　3.提倡灵活的训练方法和不同的组合方式。《训练A体系》按照小学生的心理特征和认知规律，采用小题型方式编排训练题目，目的在于为教师选题、学生做题提供一种方便。每一道题只需要一点点时间便可以完成，这样一方面在时间上可以灵活掌握，另一方面使学生做任何一道题都没有负担和压力，在相对轻松的氛围中完成提高能力和水平的训练。另外，完成了专项训练，还可以从每一章节中任意抽出一至两道题组合起来，整合成一份升学考试或冲刺重点中学的模拟试卷，通过限时答题，检测自己的训练效果，查漏补阙，攻克弱项。与市场上一般的模拟试卷相比，《训练A体系》拥有无穷的变化空间。