本书按教学流程设计,包括课时过关、单元复习和单元检测。课时过关部分划分科学合理,选题典型、新颖,全面落实课时基础,以基本技能为立意点,进行课内综合训练,适度提升;单元复习部分知识详细归纳,梳理系统,复习巩固,螺旋提升;单元检测以单元、期中、期末为测验时段,对学生进行评价性测验,反馈学习效果,查缺补漏,选题典型、新颖,知识点覆盖全面。本书还设置了课前预习部分,引导、帮助学生学会课前预习,为新课学习打下基础。本书总体设计主线清晰,编写内容突出学生在学习过程中的主体地位,注重学生人文素养的综合提升,有助于提升课堂学习效率。
本书适合五年级下学期使用。