本书紧扣教材练点,关注教师讲点,围绕教参讲点,强化考试考点。 词汇积累练:练新知,夯基础,点点对应;语句应用练:练运用,提能力,道道精彩;情景交际练:练交流,设情景,环环生动;阅读理解练:寻方法,找语感,项项落实;表达交流练:读与写,说与做,步步为营。实践运用练:重实践,测动手,题题实用。
本书特色
三大栏目亮点:词汇积累练,练新知,夯基础,点点对应。语句应用练,练运用,提能力,道道精彩。情景交际练,练交流,设情景,环环生动。
三大目的组合:课时单元分层练,意在课堂反馈。专项复习整合练,着意纵深提高。期中期末综合练,立足学后检测。
课时练——词汇积累练,练新知,夯基础,点点对应。语句应用练,练运用,提能力,道道精彩。情景交际练,练交流,设情景,环环生动。
单元练——根据学科特点,设计练习题型;基础重点难点,由易到难排序;时间题量分值,安排科学合理。
专项练——按领域划分专项,做纵深练习;根据专项性质,安排练习题;综合运用知识点,提高解题能力。
期中练——根据阶段特点,设计练习题型;基础重点难点,由易到难排序;时间题量分值,安排科学合理。
期末练——根据教材内容,紧扣考点设题;突出重点考点,从易到难排序;时间题量分值,安排科学合理。