本书贯彻《义务教育语文课程标准（2011 年版）》及《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》等对小学古诗词阅读目标的要求，注重引导学生诵读古诗词，获得情感体验，感受语言的优美，体会意境并展开想象。

本书配合*新统编语文教材，收录一至六年级涉及的112 首古诗词，按照其在教材上的顺序排列，方便学生配合课内学习，及时复习，反复诵读。本书设置“解字入诗”“诗意浅说”“画龙点睛”“诗里诗外”栏目。“解字入诗”对原文中难懂的字词进行注解，还包括作者简介。“诗意浅说”力求以优美的文句还原诗词大意。“画龙点睛”主要对诗词*具艺术特色之处进行简要的鉴赏，不求面面俱到。“诗里诗外”结合原文，介绍诗词体裁、格律等入门知识；或补充相关历史、地理、节气等文化知识，拓宽学生的视野；或引导对同题材诗歌的对比阅读，对于五、六年级的诗词，注意总结梳理同一位诗人的作品风格。

每首诗词配有中国传统绘画的线描手绘插图，诗画相宜，激发学生阅读兴趣，凸显中国文化魅力，有利于增强学生的审美能力及作为中国人的自豪感。本书配有音频小程序，内有对112 首古诗词的朗读和童声吟唱，由著名播音员方明及著名配音演员徐涛、张美娟等朗读，中央少年广播合唱团、北京天使合唱团等吟唱，读者可以聆听、欣赏古诗的韵律美。