什么是英语启蒙？怎样开启孩子的英语启蒙？对很多家长来说，虽然知道孩子英语启蒙的重要性，但是不知道怎样正确地启蒙孩子的英语教学。

玩法

1.象形记忆：家长适当引导，展开想象的翅膀。“大A像金字塔尖又尖，小A像小蜗牛卷一卷”，那么大A还像什么呢？在家里看到梯子，可以引导孩子说出“大A像梯子能登高”，看到房顶，可以引导孩子说出“大A像房顶啊尖又尖”等等。

2.跟读：语言的学习是潜移默化的，跟读最啊大的功能就是既可以有意识地学习，也可以无意识地输入。有意识学习时可以先把跟读放一遍，再跟读一遍，有不清楚的发音先做标记，最后可以针对性地进行点读，逐个攻破。无意识输入则是在空闲时点按跟读键，播放的内容随机被孩子吸收，达到磨耳朵、潜移默化培养语感的目的。

3.小游戏、互动问答：这个环节应该是孩子最喜欢的了，前面的学习基本上是无意识的输入，通过游戏环节引发孩子的思考，达到实践的目的。在这个环节中除了书本语音上的反馈，家长也可以设置适当的奖励机制，激发孩子的积极性。

4.儿歌、句子小场景：本书以小场景的形式铺排句子，学习句子的过程就像在看漫画；“一只绵羊。一只黑色的绵羊。一只黑色的绵羊有三袋羊毛。一只黑色的绵羊有三袋黑色的羊毛。”层层递进，学习组词造句，家长可以引导孩子展开更大的想象。句子还和主题字母相串联的儿歌关联，句子的铺排选择了一部分的歌词，先让孩子听听儿歌，再来学习句子，家长可以通过儿歌激发孩子学习句子的兴趣，“宝贝知道这首歌唱的是什么吗？说不定句子里会告诉我们哟！”