第1阶段
　　按颜色、形状、种类、大小分类；比较大小、高矮、多少；感知“1”和“许多”；从1数到3；感知3以内的数量；匹配。
　　通过本阶段的贴纸游戏，教孩子学会按照颜色、形状、种类、大小等标准对物体进行分类；学会比较物体的大小、高矮、多少；学会感知“1”和“许多”；学会认识和感知3以内的数量；对物体进行匹配练习。

　　第2阶段
　　感知3以内的数量；感知“1”和“许多”；按颜色、位置、种类分类；了解一对一的对应关系；匹配。
　　通过本阶段的贴纸游戏，教孩子学会感知3以内的数量；学会感知“1”和“许多”；学会按照颜色、位置、种类等标准对物体进行分类；对物体进行对应和匹配练习。

　　第3阶段
　　感知方位；比较长短、大小、多少；比较异同；感知“1”和“许多”；感知3以内、4以内的数量；按规律涂色；画线；对应。
　　通过本阶段的贴纸游戏，教孩子学会感知方位；学会比较物体的大小、长短、异同、多少；学会感知“1”和“许多”；学会感知3以内和4以内的数量；学会按规律涂色；对物体进行对应练习。孩子还将练习画线条。

　　第4阶段
　　认识圆形、方形；画圆形、方形；认识正方形；匹配；对应；比较大小、长短、高矮、多少、远近；按季节分类；感知4以内的数量
　　通过本阶段的贴纸游戏，教孩子认识圆形、方形和正方形，并学会画不同形状的图形；学会比较物体的大小、长短、高矮、多少、远近；学会按季节分类；学会感知4以内的数量。

　　第5阶段
　　比较高矮、多少、长短、轻重；比较异同；感知空间；匹配；了解一对一的对应关系；分类计数；按特征分类；按大小排序。
　　通过本阶段的贴纸游戏，教孩子学会比较物体的高矮、多少、轻重、异同、长短；学会感知空间；学会分类计数；学会按照特征对物体进行分类；学会按照大小对物体进行排序；对物体进行对应和匹配练习。

　　第6阶段
　　感知部分和整体；按颜色分类；感知方向；一一对应；认识正方形；按形状、颜色排序；认识数字1、2、3；感知数序；复习数字1、2、3；感知3以内的数量；认识“1”和“许多”。
　　通过本阶段的贴纸游戏，教孩子通过部分认识整体，通过整体了解部分；学会按照颜色将物体进行分类；学会感知方向；学会一一对应；学会认识正方形；学会按照颜色、形状等标准对物体进行排序；学会认识数字1、2、3；学会感知“1”和“许多”；学会感知3以内的数量。