语文教材中选用了一些作家的作品作为课文,这些课文受到学生的喜爱。“课文作家作品系列”让学生学完课文后,延伸阅读该作家的其他文章,是拓展阅读面、扩大阅读量的重要方式。编者根据中小学低、中、高年级不同学段的阅读能力和阅读要求,精心选择文章,按照难易程度排列。低年级全文注音,中高年级难字注音,方便学生自主阅读。 每册书后还编排了“作家和你面对面”的内容,让学生了解作家的经历和创作,学习读写的方法,也为教学提供背景资料。