《数学文化与不等式：探究式学习导引》是为数学专业学生撰写的一本探究式学习方法的著作，为高等院校课程改革提供一定的探索经验，主要内容包括第1章简单介绍新生研讨课的特点和要求，以及探究式学习的基本方法，给出数学学科与数学专业的简介；第2章简单介绍数学文化，阐述数学是什么，介绍数学文化、数学趣事、数学思想与数学简史；第3章和第4章是不等式及其应用探究式学习方法专题案例选讲；第5章给出探究式学习报告或毕业设计报告范例。书中部分章后附有习题，书后附有习题解答与提示。　　《数学文化与不等式：探究式学习导引》可作为高等学校文科、理科和工科各类本科生素质教育，特别是数学专业一年级新生研讨课的专门教材，也可作为高中生、研究生、大学教师、哲学家的参考用书或课外读物。