教育部于二零0一一年颁布了《义务教育语文课程标准》(2011年版)，本书就是根据《标准》小学部分的优秀古诗推荐背诵篇目编写的。书中所编选的七十五首古诗词，最早的距今已有大约两千年，最晚的也有一百六十多年了。在这个漫长的历史过程中，古代作家们写出了难以计数的作品，《小学优秀古诗背诵推荐篇目（75篇）》所选的这七十五首只是其中很小的一部分，但它们都是篇幅短小、文辞优美、内容健康易懂、读来琅琅上口的艺术珍品，很适合少年儿童诵读、记忆。
　　我国古代诗歌是很富于形象性和音乐性的，通过记诵这些诗词，读者可以受到多个层次的艺术感染和美的熏陶。诗中既展现了大自然的美，也展现了人类的心灵之美。许多诗词描写了祖国各地四季的优美风光，春天的美景尤其是诗人们喜爱的题材，《春晓》、《渔歌子》、《忆江南》、《江南春》、《春日》、《村居》等都是描写春天的。此外，像《敕勒歌》里草原辽阔苍茫的景象，《咏鹅》里“曲项向天歌”的白鹅形象，《望庐山瀑布》里“飞流直下三千尺”的壮观景色等，也都使人油然而生对大自然的热爱。