《孩子如何成功：讓孩子受益一生的新教養方式》将彻底改变我们养育孩子的方式！
　　作者以3年的时间，走访全美顶尖教育学家、心理学家、神经科学家、儿科医生等，整理不同领域研究结果，试着解答孩童时期与未来人生的关联性，以及父母如何影响孩子、能力是如何发展，由此探讨我们要如何帮助孩子，教育孩子。根据美国哈佛与芝加哥大学专家最新的研究成果，除了发展认知能力之外，父母也应重视孩子管控功能、压力应付与情绪管理等能力培养，才能让孩子真正受益一生。父母师长可以参考以下要点，思考与孩子的相处方式，更理性地看待孩子的成长过程，给孩子在成长的路上，最美好的资源：
　　为孩子打造一个安全基地婴幼儿对于压力及创伤极为敏感，此时所受到的伤害会刻画到身体，不但影响孩子的一辈子健康，也会直接影响日后学习表现。所以孩子还小时，父母要特别及时付出温暖的关爱，创造一个能让孩子探索世界的「安全基地」，他们长大后的社交能力会较好，能够面对复杂的社会关系网络。
　　学习小老鼠妈妈，储备孩子体内的自信根据美国实验研究，常受到鼠妈妈舔舐与梳理毛发的小老鼠，长大后比没有受到舔舐与梳理毛发的小老鼠更社会化、更勇敢、更能适应环境，自制力更好，寿命也较长。所以父母及早与孩子发展出亲密的亲子关系，孩子也就容易培养出抗压性，不管以后生活碰到什么挑战，都比较能展现自我，运用储藏在体内的自信，找出自己的路前进。
　　不做「直升机父母」，让孩子承担失败的风险孩子10岁之后，就不要像直升机老盘旋在孩子头上，一有状况就俯冲下来帮助孩子解决。孩子此阶段最需要的其实是一点点困境、一些挑战、一些他们可以克服的匮乏，甚至只是让他们向自己证明，他们有办法克服困难。老是把孩子保护得好好的，反而会断绝孩子历练成长的机会。
　　社会智力等人格特质＋认知能力未来的竞争力考试总是无往不利的孩子，有时候可能因为过于自满，当人生突然出现困难时，会承受不起。父母师长帮助孩子培养关键的人格特质，等于帮孩子架设一张安全网，让孩子学习自己克服障碍，当进入成年阶段，就拥有成功的更佳优势。
　　培养内在动机，让孩子自己真正想要改变要实现长远目标，动机与意志力缺一不可，但关键还在于孩子自己是否想要改变。当孩子体验到「有人认真对待我，信任我有能力」，并且相信自己真的可以改变时，他们会更努力，在未来与现实之间制造出强而有力的连结，并且为了获得想达成的成果，克服种种困难。
　　教孩子如何思考学习路上必定会跌跌撞撞，引导孩子弄清自己为什么会犯错，而非用打骂稀释孩子自省的深度。让孩子承担犯错后的责任，从中学习，可以教导孩子日后以正面态度看待失败，在挫折中保持信心。父母师长不是要防止孩子失败，而是要教他们从挫折中成长，让孩子学着睁大眼睛看待眼前的深渊，面对自己捅出的篓子。如果能成功跨越眼前的障碍，下次就能表现得更好。